Gregory Grund – Smart Prevention

Phänomen – Grund

Gregory Grund — Tue, 17 Dec 2019 15:29:14 +0000

Pädagogik / Phänomen / Gregory Grund

Gregory Grund

Phänomen Digitalisierung

Grund: Gefährdung

Grund: Chancen

Grund: Vision

Transkript

Ich neige zu vorsichtigen Formulierungen und dennoch bin ich felsenfest davon überzeugt: Die Digitalisierung ist die größte Revolution, die wir in der Menschheitsgeschichte bisher hatten. Wenn wir von Digitalisierung sprechen, dann meinen wir einen Zeitraum in den letzten 30 Jahren, der mit sehr massiven Veränderungen in allen gesellschaftlichen Bereichen verbunden ist und ich glaube das, was sich für die nächsten 30 Jahren abzeichnet, lässt die letzten 30 Jahre als eine sehr sanfte und ruhige Phase wirken. Der Zugang zur Information hat sich grundlegend verändert. Jedes Schulkind mit einem Smartphone in der Hosentasche hat heute mehr Zugang zu Information, als früher Bibliotheken oder Gelehrte jemals vermitteln konnten. Das heißt auch, hier sehen wir eine große Verschiebung. Es geht heutzutage weniger darum Informationen zu finden, sondern sie zu bewerten und in einen eigenen Kontext zu stellen, um sie mit anderen zu teilen. Die Auswirkungen der Digitalisierung lassen sich in jedem Lebensbereich spüren. Schauen wir uns nur einmal an, welche Aspekte der Wirtschaft mit der Digitalisierung eine ungeheuerliche Dynamik bekommen haben: Im Verkehr, in der Gesundheit, in der Art und Weise wie Güter produziert und auch über den Globus transportiert werden, in der Politik, auch im Zwischenmenschlichen. Überall lassen sich Spuren der Digitalisierung ganz deutlich finden, die einen großen Einfluss darauf haben, wie wir als Individuen in der Gesellschaft zusammen leben. Heute können Themen auch ohne die klassischen Gatekeeper auf der Agenda der Gemeinschaft platziert werden. Das ist ein Indiz für einen freiheitlichen Aspekt im Rahmen der Digitalisierung. Gleichzeitig sollten wir uns aber auch deutlich machen, dass die Digitalisierung nicht per se ein befreiendes Phänomen ist, sondern auch ganz anders genutzt werden kann. Wenn wir einmal nach China blicken, wo bereits heute ein sogenanntes Social Scoring System alle Aktionen der Bürger in einem Wert abbildet und auch verknüpft mit Zukunftsaussichten und Wohlgefallen des Staates, dann lässt sich die Digitalisierung auch genau für das Gegenteil von Freiheit nutzen.

Autor

Gregory Grund

2000 – 2007 Studium der Erziehungswissenschaften mit Abschluss Diplom-Pädagoge an der Goethe Universität Frankfurt
2006 – 2013 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt im Bereich „elearning“
2009 – 2014 Lehrbeauftragter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt im Bereich im Bereich „Medienpädagogik“
Ab 2010 mit Florian Borns und Jörg Schüler selbstständig im Bereich Medienerziehung aktiv
Ab 2013 Beginn des Projekts Digitale Helden
2013 Veröffentlichung des Buches „99 Tipps Social Media“ bei Cornelsen mit Barbara Kettl-Römer

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Gefährdung

Chancen

Vision

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Gesa Stückmann

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Gefährdung – Grund

Gregory Grund — Tue, 17 Dec 2019 15:28:24 +0000

Pädagogik / Gefährdung / Gregory Grund

Gregory Grund

Neue Präventionsaufgaben

Grund: Phänomen

Grund: Chancen

Grund: Vision

Transkript

Auch Gewalt und Kriminalität digitalisiert sich. Wobei mein Eindruck ist, dass neue Spielformen hinzukommen, aber die Alten nicht verdrängt werden. Ich möchte Ihnen gerne ein sehr wichtiges Werkzeug von mir zeigen: Das ist mein Smartphone. Auf diesem Gerät sind so viele persönliche und intime Informationen über mich gespeichert, wie noch nie irgendwo auf der Welt. Ich glaube sogar, dass wenn Sie meine Familie und meine Freunde befragen und die Ihnen alles über mich erzählen, was sie wissen, dass Sie dann immer noch nicht so viel Wissen, als wenn Sie mein Smartphone auslesen können. Ein sehr mächtiges Werkzeug, was mich aber auch sehr verwundbar macht! Das heißt, dass Smartphones und natürlich auch unsere Rechner als Ziele sehr lukrativ sind. Wir erleben das auch in größeren Kontexten, wie gerade hier die Stadt Frankfurt als Dienstleister für digitale Angebote lahmgelegt wurde. Universitätsnetzwerke werden verschlüsselt, der Bundestag hatte Probleme. Wir haben also öfters mit dem Fall zu tun, dass Festplatten verschlüsselt werden und dann gegen eine Lösegeldforderung wieder freigemacht werden. Wir sehen an Identitätsdiebstählen, dass sich Menschen als andere Personen ausgeben können, aufgrund der digitalen Werkzeuge. Das sind alles sehr neue Spielformen von Kriminalität in der Digitalisierung. Das Netz hat auch den Handel mit illegalen Gütern revolutioniert. Es war noch nie so einfach sich eine Handgranate und ein Kilo Koks per Päckchen nach Hause schicken zu lassen. Und auch Gewalt hat in der Digitalisierung ein ganz neues Gesicht bekommen. Wir fangen als Gesellschaft gerade erst an, uns über Hasskommentare und den Umgang damit, Gedanken zu machen. Beleidigung, Morddrohungen etc. finden ebenso digital statt und haben auch auf uns Menschen psychologisch gesehen eine ganz ähnliche Wirkung wie jegliche direkte face to face Gewaltandrohung oder Anwendung. Auch sexuelle Gewalt wird in der Digitalisierung noch mal ganz anders möglich. Ich habe dabei im Sinn, dass Jugendliche und Kinder von Erwachsenen angesprochen werden können, dass auch der Handel mit Bildern rund um Kinderpornografie ganz anders möglich ist und wir als Gesellschaft dort auch noch zu wenig technisch, aber auch pädagogische Haltung entwickeln und Lösungen anbieten können.

Autor

Gregory Grund

2000 – 2007 Studium der Erziehungswissenschaften mit Abschluss Diplom-Pädagoge an der Goethe Universität Frankfurt
2006 – 2013 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt im Bereich „elearning“
2009 – 2014 Lehrbeauftragter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt im Bereich im Bereich „Medienpädagogik“
Ab 2010 mit Florian Borns und Jörg Schüler selbstständig im Bereich Medienerziehung aktiv
Ab 2013 Beginn des Projekts Digitale Helden
2013 Veröffentlichung des Buches „99 Tipps Social Media“ bei Cornelsen mit Barbara Kettl-Römer

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Gefährdung

Chancen

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Gesa Stückmann

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Chancen – Grund

Gregory Grund — Tue, 17 Dec 2019 15:27:42 +0000

Pädagogik / Chancen / Gregory Grund

Gregory Grund

Neue Präventionsmittel

Grund: Phänomen

Grund: Gefährdung

Grund: Vision

Transkript

Auch wenn das eine technische Frage ist, finde ich, dass wir hier ganz schnell in einen philosophischen Bereich kommen. Denn wenn es um Kriminalitätsprävention im Digitalen geht, dann geht es auch immer um das Spannungsfeld zwischen Freiheit und Kontrolle. Wir könnten natürlich einerseits voll auf Kontrolle gehen und könnten sagen, wir machen überall eine Kameraüberwachung, nutzen Gesichtserkennung und die KI, um auch zukünftige Handlungen von den aufgezeichneten Personen prognostizieren zu können, versuchen Emotionen auszuwerten, haben vernetzte Datenbanken aller Ermittlungsbehörden und stellen damit vielleicht auch jeden Bürger unter einen kleinen Generalverdacht. Das ist etwas, was man in der Gesellschaft diskutieren muss. Wie viel Kontrolle wollen wir, brauchen wir, um uns zu schützen und wie viel Freiheit können wir uns dabei erlauben? Bezeichnend rund um die Digitalisierung finde ich den Ausspruch von Andy Warhol. Der hatte nämlich Ende der 60er Jahre davon gesprochen, dass es in Zukunft möglich sein wird für jeden 15 Minuten Ruhm zu haben. In den gut 50 Jahren seit seinem Ausspruch hat sich seine These nicht nur bewahrheitet, sondern vielleicht sogar schon ins Gegenteil verkehrt. Vielleicht ist dann der Wunsch in den nächsten Jahren nicht die 15 Minuten Aufmerksamkeit und Ruhm, sondern 15 Minuten Anonymität. Dass man einmal unbeobachtet Mensch sein kann. Dennoch ist es mir natürlich wichtig zu betonen, dass wir als Gesellschaft dem Staat ein starkes Mandat für die Ausübung von Prävention geben müssen, denn auch in Zukunft wird Prävention immer eine Frage des Bewusstseins und auch der Mittel des Geldes sein. Kein Bürger wird sich alleine umfassend schützen können und deswegen brauchen wir hier die Diskussion, wie viel wir dem Staat zugestehen an Schutz, an Kontrolle und gleichzeitig wie unsere Freiheit in der digitalen Welt organisiert werden kann.

Autor

Gregory Grund

2000 – 2007 Studium der Erziehungswissenschaften mit Abschluss Diplom-Pädagoge an der Goethe Universität Frankfurt
2006 – 2013 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt im Bereich „elearning“
2009 – 2014 Lehrbeauftragter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt im Bereich im Bereich „Medienpädagogik“
Ab 2010 mit Florian Borns und Jörg Schüler selbstständig im Bereich Medienerziehung aktiv
Ab 2013 Beginn des Projekts Digitale Helden
2013 Veröffentlichung des Buches „99 Tipps Social Media“ bei Cornelsen mit Barbara Kettl-Römer

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Gregory Grund — Tue, 17 Dec 2019 15:26:29 +0000

Pädagogik / Vision / Gregory Grund

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Vision: Smart Prevention

Grund: Phänomen

Grund: Gefährdung

Grund: Chancen

Transkript

Die Anforderungen an Prävention steigen in der digitalisierten Welt stark an. Etwas spitz gesagt: vor ein paar Jahren reichte es noch, auf seinen Hausschlüssel aufzupassen und seine Pin getrennt von der EC-Karte aufzubewahren. Das ist heute mit Sicherheit nicht mehr ausreichend. Wie kann ein Bürger Prävention selbstständig ausführen? Er braucht erstmal das Bewusstsein dafür, und dann auch die Kompetenzen und die Mittel um sich schützen zu können. Wenn wir uns einmal anschauen, wo heute Medienkompetenz vermittelt und aufgebaut wird, dann kommen wir leider zu unzureichenden Schlüssen. Weder in Familien im Elternhaus ist genug Kompetenz und Erfahrung vorhanden um unsere Kinder und auch die Erwachsenen selbst zu mündigen Bürgern zu machen. Auch in der Schule erleben wir noch viel zu wenig Unterstützung bei den Herausforderungen rund um die digitalisierte Welt. Wir als „Digitale Helden“ glauben ganz fest daran, dass wir gut daran tun in Familien und in Schulen das Ausbauen und die Förderung von Medienkompetenz und der Medienbildung voranzutreiben, weil das die Schlüsselkompetenz auch für die Prävention in der digitalisierten Welt ist.

Autor

Gregory Grund

2000 – 2007 Studium der Erziehungswissenschaften mit Abschluss Diplom-Pädagoge an der Goethe Universität Frankfurt
2006 – 2013 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt im Bereich „elearning“
2009 – 2014 Lehrbeauftragter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe Universität Frankfurt im Bereich im Bereich „Medienpädagogik“
Ab 2010 mit Florian Borns und Jörg Schüler selbstständig im Bereich Medienerziehung aktiv
Ab 2013 Beginn des Projekts Digitale Helden
2013 Veröffentlichung des Buches „99 Tipps Social Media“ bei Cornelsen mit Barbara Kettl-Römer

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